援疆印记 | 渤海赤子 昆仑筑梦

万里山河赴疆来，一片丹心献昆仑。

一边是涛声阵阵、文脉绵长的渤海之滨，百年学府南开沃土育人、底蕴深厚；一边是巍巍昆仑、辽阔南疆，新疆高校步履匆匆、亟待腾飞。跨越千山万水，怀揣教育报国的赤诚初心，中组部第十一批中央单位援疆干部、南开大学李维尊，告别熟悉的校园与故土，远赴喀什大学挂职发展规划处处长。

从天津到新疆，改变的是山河坐标、工作岗位，不变的是一名教育工作者立德树人、兴教报国的坚定信仰。三年援疆岁月，他以规划为笔、以实干为墨、以担当为帆，为喀什大学谋长远、破瓶颈、强学科、育新人，在祖国西端的教育热土上，书写了一份厚重、闪亮、温暖的新时代援疆答卷。

大学之兴，贵在谋远；学府之路，重在蓝图。

初到喀什大学，李维尊深知，一所高校的高质量发展，离不开科学精准的顶层设计、清晰长远的发展路径。对于正处在快速爬坡、转型升级关键期的喀什大学而言，一套系统、前瞻、贴合新疆特色的发展规划，就是指引学校前行的“导航图”与“指南针”。

立足学校办学实际、紧扣国家战略定位、结合南疆发展需求，他主动扛起学校顶层规划的重任，做起学校高质量发展的“总规划师”。他没有坐在办公室写方案，而是下沉到基层、走进学院、贴近师生，走遍全校23个教学单位，一次次座谈调研、一遍遍倾听心声、一轮轮梳理短板、一点点凝练特色。

无数个深夜伏案推敲、无数次专家论证打磨，他牵头编制《喀什大学“十五五”事业发展规划》等一系列纲领性文件，构建“总体规划—专项规划—学院规划”三级联动发展体系，让学校发展有蓝图、有路径、有目标、有抓手。

立足新疆“五大战略定位”，结合新疆高校独特优势，他大胆创新、精准布局，提出做强教师教育、打造生态与生命健康、建优现代商贸物流等五大学科集群发展新格局。一整套科学精准的学科布局，为学校锚定了“新疆一流、全国知名、在中亚有重要影响的综合性应用型大学”的宏伟奋斗方向，彻底让喀什大学的发展走出零散探索、迈入系统提质的全新阶段。

为凝聚全校学科建设共识、激活内生发展动力，他常态化组织学科建设专题研讨，广邀全国顶尖专家学者进校“把脉问诊”，带来东部高校先进办学理念、前沿学科视野、成熟发展经验，为南疆校园注入源源不断的新理念、新活力、新动能。

蓝图已经绘就，攻坚更需担当。

发展规划落地见效，离不开资金支撑、离不开硬件保障。长期以来，资金短缺、项目不足是制约新疆高校发展的最大瓶颈。面对难题，李维尊从不退缩、从不畏难，始终秉持攻坚克难的南开担当，主动对标国家政策、精准抢抓发展机遇，建强项目储备库、做实项目申报书、抓牢项目支撑点，全力以赴为学校发展“争资源、抢项目、破瓶颈”。

三年披星戴月、三年步履不停，在学校党委坚强领导下，他带领团队攻坚克难、连战连捷，交出了一份令人振奋的资金攻坚成绩单：累计争取各类发展资金超8.5亿元。

每一笔资金的背后，都是无数日夜的打磨坚守；每一个项目的落地，都是对新疆教育的深情担当。其中，学校成功斩获中央支持地方高校改革发展专项资金1.33亿元，立项额度稳居全疆高校前列；一举拿下3项超长期特别国债建设项目，立项金额高达5.13亿元；顺利获批中央预算内资金项目、设备更新重点项目，多项重量级资金项目落地见效。

海量专项资金精准投向学科建设升级、科研平台搭建、教学设施改善、校园基础提质等核心领域，为学校跨越式发展注入了源源不断的硬核动力。不止于此，他主动对接地方党委政府、积极协调新校区规划事宜，全力推动喀什地区喀什市批复689.23亩土地修建性详细规划，为学校未来长远扩容、办学提质、空间拓展争取了宝贵的物理资源，为学校可持续发展筑牢坚实根基。

学科是立学之本，学位是兴学之基。

在李维尊心中，学科建设是牵引学校高质量发展的“龙头”，学位点突破是学校办学层次跃升的“关键一跃”。扎根喀大三年，他始终把学科提质、学位突破作为核心使命，锚定短板、靶向发力、久久为功。

为破除学科发展壁垒、理顺学科发展体系、激活学科内生动力，他牵头制定《关于推进学科高质量发展的若干意见》等十余项核心制度文件，搭建起系统完备的学科建设保障体系，让学科定位更精准、发展方向更清晰、资源配置更高效，为学位点突破积蓄了充足力量。

岁月不负深耕，耕耘终有硕果。2024年9月，喀什大学迎来历史性高光时刻：学校成功获批博士学位授权单位，顺利拿下教育专业博士学位授权点，同时新增电子信息、资源与环境、国际商务、土木水利4个专业硕士学位授权点。

至此，学校硕士学位授权点增至16个，构建起本科—硕士—博士一体化人才培养体系。这一场跨越性、历史性的办学层级跃升，凝结着李维尊日夜攻坚的心血汗水，承载着全校师生多年的期盼梦想，更标志着喀什大学办学实力、学科水平、育人质量迈入崭新高度。

援疆是使命，育人是初心；山海虽远，大爱无疆。

在李维尊眼里，教育援疆，不止是谋发展、建平台、抓项目，更在于育新人、聚人才、润人心、促团结。援疆干部不仅是建设者、推动者，更是民族团结的践行者、青年成长的引路人。

挂职期间，他始终心系青年成长、关爱教师发展，用心用情搭建东西交融、双向赋能的育人桥梁。他积极对接母校南开大学优质资源，推动十余名优秀本科生赴南开大学访学研学，让新疆学子走出天山、开阔眼界、增长见识，在优质平台中追梦成长。

对待青年教师，他倾囊相授、悉心帮扶，长期一对一指导4名环境专业青年教师成长，带领科研团队深耕研究、潜心攻关，累计发表高水平论文5篇、斩获国家授权发明专利3件，助力青年教师快速成长为学校科研骨干。

他立足应用型高校办学定位，深耕产教融合、校企协同，主动对接行业企业、搭建产学研合作基地，创新构建“政教产研用”一体化育人模式，让课堂对接产业、让科研服务地方、让人才助力发展，真正把论文写在辽阔的南疆大地上。

身在新疆、心连群众，他始终践行民族团结使命，积极参与“民族团结一家亲”、下沉走访、结对帮扶等各类活动，常态化慰问驻村干部、关心帮扶基层群众，捐赠物资，用真心架起民族团结的连心桥，用真情促进各族师生交往交流交融，让民族团结之花在昆仑山下常开常盛。

渤海初心不改，昆仑筑梦无悔。

三载援疆路，一生新疆情。从渤海之滨的百年南开，到昆仑脚下的喀什大学，李维尊带着东部高校的先进理念、严谨作风与担当情怀，把个人理想融入新疆教育振兴事业，以规划立长远、以攻坚破难题、以实干促跃升、以温情育新人。

三年时光，他不求虚名、不做过客，把汗水洒在昆仑大地，把成果留在校园热土，用坚守诠释援疆担当，用实干书写教育初心，为喀什大学高质量发展注入了厚重而温暖的“南开力量”。

山河万里皆奔赴，一腔赤诚赴新疆。

援疆有期，奉献无涯；征途漫漫，初心灼灼。李维尊用三年扎根、实干笃行证明：有一种初心，跨越山海不改色；有一种担当，扎根新疆绽芳华。他在昆仑山下书写的援疆答卷，终将镌刻在喀什大学蓬勃发展的征程上，辉映在新疆教育高质量发展的壮阔篇章中。（来源：新疆教育厅）